40課,文法:疑問接續詞:~か,〜
*文法
/ | 文法 | 例句 |
---|---|---|
文體 | [疑問詞+普通形體]+か,[句子] | 先週は何を勉強したか,忘れました (忘記上禮拜學了什麼) |
動詞 | [普通形]+か,[句子] | どんな問題が出るか,わかりません (我不知道會出怎麼樣的題目) |
い形形容詞 | [普通形]+か,[句子] | どのリンゴが美味しいか,わかりません (我不知道哪一個蘋果好吃) |
な形、名詞 | [普通形- *名詞、な形容詞的後方不接だ |
このハンカチはどちらが表か,わかりません (我不知道這手帕哪一邊才是正面) |
*意思與用法
將疑問詞加入句子的句型是肯定句唷
*範例
携帯はどこに置いたか,忘れました(忘記手機放到哪裡了)飛行機はいつ出発するか,調べます(查一下飛機會何時出發)
非常口はどこですか,確かめておきます(確認起來緊急逃生口在哪裡)
本がなんさつあるか,数えておきます(計算起來書有幾本呢)
飛行機の重さをどやって測るか,知っていますか(知道飛機的重量要怎麼測量嗎)
趣味はなにか,聞きます(打聽一下興趣是什麼)
40課,文法:疑問接續詞:~かどうか,〜
*文法
/ | 文法 | 例句 |
---|---|---|
文體 | [普通形體]+かどうか,[句子] | できるかどうか(會還是不會) |
*意思與用法
できますか、できませんか(會還是不會),縮寫成できるか+どうか的用法"會不會"、"有沒有"的意思
屬是非、封閉式的講法
*範例
原:ロビンさんは明日来ますか、来ませんか。分かりません後:ロビンさんは明日来るかどうか,分かりません(我不知道明天羅賓會不會來)
原:明日は晴れますか、晴れませんか。分かりません
後:明日は晴れるかどうか,分かりません(我不知道明天會不會放晴)
*注意
・[どこ]、[いつに]、[どやって]等等開放式疑問詞出現時,不能使用どうか・只講好的一面,不講壞的一面
O忘れ物がないかどうか,見て来ます(沒有忘記東西才是好事情)
X忘れ物があるかどうか,見て来ます(不會這樣用)
40課,文法:~てみます
*文法
/ | 文法 | 例句 |
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動詞 | [動詞て形]+みます | 見てみます(看看) 見てみませんか(不看看嗎) 見てみてもいいですか(可以看看嗎) 見てみてください(請看看) 見てみたいです(想看看) |
*意思與用法
“試試看”的用法*範例
納豆を食べてみます(吃吃看納豆)日本酒を飲んでみます(喝喝看日本酒)
このドラマを見てみてください(請看看這個電視劇)
この服を着てみてもいいですか(可以試穿看看這件衣服嗎)
ズボンをはいてみてもいいですか(可以試穿看看這件褲子嗎)
ぼうしをかぶってみてもいいですか(可以試戴看看這頂帽子嗎)
*延伸句型
サイズが合うかどうか,はいてみてもいいですか(大小合不合,可以穿穿看看嗎)コウさんがうちを出たかどうか,電話で確認してみてもいいですか(Kao出門了沒,可以打電話確認看看嗎)
謝謝你的解說^_^,讓我都可以複習。
回覆刪除不客氣,我自己複習也很方便呢,haha
回覆刪除我不知道明天羅賓會不會來 是不是打錯了わかります
回覆刪除謝謝你幫忙校對!
回覆刪除不好意思,在か的例句中,「本がなんぼんあるか,数えておきます」好像有誤~
回覆刪除我記得書本的量詞是冊(さつ),而不是本(ほん、ぼん),記得本是計算細長物的量詞喔!
感謝你的整理,預習課程很方便!
回Chia :
回覆刪除感謝您幫忙校對~
請問日本語有沒有第1至20課? 謝謝
回覆刪除To譚公子:
回覆刪除我有空的時候,盡量把前面完成起來~